近日,，大同市職業(yè)教育中心組織高一美術(shù)專業(yè)學(xué)生來到大同古城墻，開展“與歷史對話”主題寫生活動(dòng),。在蔡偉老師的帶領(lǐng)下,，60余名學(xué)生以城墻為課堂、以古建為教材,，用畫筆記錄千年文脈,，在實(shí)踐中感悟藝術(shù)與文化的深度融合。

　　活動(dòng)當(dāng)日,，西城墻外玉蘭吐蕊,，學(xué)生們支起畫架捕捉春日生機(jī)。有人以細(xì)膩筆觸描摹花瓣的透潤層疊,，有人用炭筆勾勒城墻磚石的風(fēng)化肌理,，還有人嘗試將傳統(tǒng)青灰色調(diào)與粉紫玉蘭融合，探索古城色彩新表達(dá),。蔡偉現(xiàn)場指導(dǎo)透視技法,，引導(dǎo)學(xué)生在方寸畫布間展現(xiàn)城墻的歷史縱深。

　　午后登臨城墻,，俯瞰古城全景的視角讓學(xué)生們迸發(fā)新靈感,。學(xué)生們或測繪善化寺斗拱比例，或定格市井煙火,，或持續(xù)記錄墻面紋理隨日光變換的細(xì)微差異,。

　　此次活動(dòng)是該校“在地化美育”的生動(dòng)實(shí)踐,。學(xué)生們將課堂所學(xué)的構(gòu)圖,、透視、色彩理論與實(shí)地觀察結(jié)合,，通過寫生作品展現(xiàn)古城建筑美學(xué),。蔡偉表示：“斑駁的城墻磚,、錯(cuò)落的古民居都是活的教材，學(xué)生在提升繪畫技能的同時(shí),，更能讀懂建筑背后的文化密碼,。”

　　市民王先生駐足觀看后感慨：“孩子們筆下的古城既厚重又靈動(dòng),，這才是文化傳承該有的樣子,。”

　　據(jù)悉,，該校近年持續(xù)開發(fā)特色校本課程,，將云岡石窟、華嚴(yán)寺等文化地標(biāo)轉(zhuǎn)化為美育資源,。這種“以美育人,、以文化人”的職教探索，正為大同歷史名城活化注入新生力量,。

    (編輯  偉子)